L’orientation des élèves

 Cédric FAQUET

Psychologue de l’éducation nationale

Education, Développement, conseil en Orientation scolaire et professionnelle

 

Le Psychologue de l’éducation nationale (PsyEN) peut recevoir en entretien confidentiel un élève, accompagné de ses parents ou non dans le cadre de deux objectifs :

• Bien-être de l’élève dans son orientation :
• Parce qu’être élève n’est toujours pas facile, des conseils ou un accompagnement peuvent parfois se révéler nécessaires. Le but du PsyEN est de faire en sorte que chaque élève se sente à sa place là où il est, là où il va et que la formation qu’il suit ou qu’il choisisse soit en adéquation d’une part avec ses objectifs, contraintes, besoins et projets, et d’autre part avec la réalité du monde de la formation et du travail français ou international.
• Souffrance, Harcèlement, Mal-être :

• Les raisons pour consulter un PsyEN sont nombreuses : difficultés académiques, d’apprentissages, de méthodologie, problèmes de comportement, émotionnels, relationnels, familiaux, d’estime de soi, de gestion du stress ou liés à l’identité, évènements traumatiques ou comportements autodestructeurs. Le bureau est un endroit sécurisé et confidentiel ou chaque élève sera reçu, écouté dans le non-jugement caractéristique d’un psychologue.

D’autres missions sont confiées au PsyEN dans le cadre de son affectation dans un établissement scolaire. Des ateliers peuvent être proposés aux élèves sur plusieurs sujets tout au long de l’année en fonction des besoins : construction du projet d’orientation, présentation des filières existantes, ateliers thématiques ponctuels.

Plusieurs sites sont disponibles sur cette page afin de préparer un rendez-vous avec le PsyEN ou pour s’informer de manière générale sur l’orientation :

• Calendrier de l’orientation 2023-2024 (à venir)
• Guide d’informations de la 6^ème à la 3^ème
• Guide d’informations pour l’après 3^ème
• Guide des options et spécialités des lycées de l’académie de Nantes

Pour rencontrer le PsyEN en entretien individuel, accompagné de ses parents ou non, le rendez-vous est à prendre en contactant la Vie Scolaire. Les entretiens sont des créneaux de 45 minutes fixés sur des heures pleines. Les jours de présence dans l’établissement scolaire sont les suivants :

• Le jeudi matin
• Le jeudi après-midi des semaines paires
• Le vendredi matin des semaines impaires

Si le rendez-vous n’est pas possible sur les horaires indiqués ou pour toute autre raison qui ne permettrais pas de se rendre dans l’établissement scolaire, des PsyEN sont disponibles au Centre d’Information et d’Orientation (CIO) de Nantes pour des entretiens identiques à ceux proposés dans l’établissement de l’élève. Des rendez-vous y sont proposés toute la semaine, de 9h à 12h et de 13h30 à 17h, y compris pendant les vacances scolaires. Le CIO se situe 34 rue du Fresche Blanc. Les rendez-vous sont à prendre au 02 40 94 00 12.

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR L’ORIENTATION

Calendrier de l’orientation

Les grandes dates relatives à l’orientation (mais aussi à l’affectation et aux examens peuvent être consultées dans le memento de la classe de troisième en cliquant sur le lien ci-dessous :

Le mémento de la Classe de troisième

Réunion sur l’orientation des élèves de 3ème : jeudi 11 janvier 2024

Cette réunion a pour but de présenter les différentes voies qui s’offrent aux élèves après la classe de 3^ème. Y sont également proposés la manière dont se déroule l’orientation et l’affectation des élèves pour cette procédure. Le diaporama consultable ci-dessous est celui qui est présenté durant cette réunion. Si elle n’a pas encore eu lieu, il s’agira alors du diaporama de l’année précédente :

Voir le diaporama de présentation

Des sites à ne pas manquer …

Le site de l’Académie de Nantes accessible en cliquant sur le lien ci-dessous propose des informations sur les classes qui vont de la 6^ème à la 4^ème. Vous y trouverez également des informations sur l’après 3^ème et les différentes voies accessibles après cette classe :

• Seconde générale et technologique
• 1^ère année du CAP (certificat d’aptitude professionnelle)
• 2^nde Professionnelle
• Les différences entre le statut scolaire (alternance) et le statut d’apprenti (apprentissage)

Du collège au lycée

Le site de la région, accessible en cliquant sur le lien ci-dessous, propose plusieurs guides et ressources sur les filières après la 3^ème, mais également des carnets d’adresses pour les différents établissements proposant des formations dans la région. Il existe également un moteur de recherche pour trouver des professionnels volontaires de répondre à une enquête-métier sur la profession qu’ils s’exercent.

Guide « après la troisième »

INFORMATIONS SUR LA SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

Listes des options et spécialités de 2nde et 1^ère

En 2^nde générale et technologique, des options sont accessibles pour les élèves. Elles peuvent être continuées tout au long de la scolarité de l’élève dans le lycée où il est affecté. En 1^ère générale, l’élève doit choisir 3 spécialités (trois « matières ») parmi une liste de 13 enseignements. Il devra abandonner l’une des spécialités qu’il a choisi en 1^ère lorsqu’il atteindra la T^ale. Dans la voie technologique, les spécialités sont « imposées » en fonction de la filière technologique choisie par l’élève. Les liens ci-dessous proposent :

• La liste des options de 2nde
• La liste des spécialités de 1ère générale et T^ale générale ainsi que leur descriptif

Enseignements optionnels et de spécialités des lycées publics dans l’académie de Nantes

Description des enseignements de spécialité

Vous trouverez par ailleurs en téléchargement en bas de cette page,

• Les listes, par établissement, des bacs technologiques,
• Les sections linguistiques disponibles dans les établissements
• Les sections sportives disponibles dans les établissements

INFORMATIONS SUR LA VOIE PROFESIONNELLE

Liste des formations en voie professionnelle

Les bacs professionnels se distinguent par leur première année. Certains bacs professionnels démarrent par une seconde commune, dite « de famille de métiers » où l’élève est formé à un domaine de manière générale (par exemple : la relation client). En fin de seconde, l’élève s’oriente alors vers un bac professionnel spécifique à cette famille de métiers (par exemple : Métiers du commerce et de la vente). D’autres bacs professionnels ne possèdent pas cette seconde commune et commencent directement dès la première année sur la formation choisie par l’élève (par exemple : bac professionnel photographie). Vous trouverez donc en téléchargement en bas de cette page :

• La liste des bacs professionnels par famille de métiers
• La liste des bacs professionnels hors familles de métiers
• La liste des CAP et bacs professionnels

INFORMATIONS SUR L’INSCRIPTION DANS UNE FILIÈRE SPÉCIFIQUE

Les dossiers spécifiques post-3^ème

Un dossier spécifique concerne toute inscription qui n’est pas une inscription en 2^nde générale et technologique classique (section internationale britannique et américaine, section binationale ABIBACH, BACHIBAC ou ESABAC, ou option musique et danse pour le lycée Nelson Mandela ou pour le lycée Joachim Du Bellay) ou une inscription dans une 2^nde professionnelle qui fait partie de la liste suivante : Technicien prothèse dentaire, Activités hippiques, Métiers de la sécurité, Métiers de la mer, Aéronautique.

La plupart des dossiers sont à rendre pour le 25 avril, date de retour des vacances de printemps.
Toutefois pour les options musique et danse pour S2TMD, il y a des inscriptions ou pré-inscriptions au conservatoire avant le 21 mars pour le lycée Nelson Mandela et avant le 9 mars pour le lycée Joachim Du Bellay à Angers. *Pour connaître les dates et les modalités, contacter directement l’établissement ou le conservatoire régional

Les dossiers spécifiques sont disponibles au téléchargement en bas de cette page dans la section « Pièces jointes ».

PORTES OUVERTES ET TAUX DE PRESSION

Données statistiques sur l’affectation : taux de pression

Le taux de pression peut être associé au rapport entre le nombre de demandes d’admission et le nombre de places disponibles. En d’autres termes, c’est le ratio entre le nombre d’étudiants souhaitant être admis dans un établissement donné et le nombre total de sièges ou de places disponibles dans cet établissement. Un taux de pression élevé indique une forte concurrence pour l’admission, ce qui peut rendre le processus de sélection plus sélectif et augmenter la pression sur les candidats. Cela peut être fréquent dans les établissements très demandés ou dans des filières spécifiques où l’offre de places est limitée.

Les données des taux de pression des formations professionnelles, générales et technologiques suivantes sont disponibles au téléchargement dans la section « Pièces jointes » dans les bilans de l’affectation 2023 :

• Bacs professionnels dans les établissements publics
• Bacs professionnels dans les établissements maritimes
• Bacs professionnels agricoles dans les établissements publics et privés
• CAP dans les établissements publics.
• Bacs généraux et technologiques dans les établissements publics et agricole

 Informations sur les portes ouvertes dans les lycées et CFA

Les établissements scolaires et de formation proposent pour la plupart des portes ouvertes. Certains n’en proposent pas mais offrent en revanche des vidéos de présentation de leur établissement ou des portes ouvertes « virtuelles ». Il est conseillé de se rendre sur le site de l’établissement en question pour de plus amples informations concernant les portes ouvertes. *Les documents proposés ci-dessous sont régulièrement mis à jour en fonction des décisions des établissements scolaires tout au long de l’année.

• Dates des portes ouvertes dans les lycées Généraux et technologiques publics de Loire-Atlantique
• Dates des portes ouvertes dans les lycées professionnels publics de Loire-Atlantique
• Dates des portes ouvertes dans les CFA de Loire-Atlantique